Update aus den Projekten

Die Covid-19 Situation hat sich an den Usthi Projekt-Standorten stark verbessert. Trotzdem sind die Usthi Schulen nach wie vor nur für die Abschlussklassen geöffnet. Von einer Rückkehr zur Normalität kann in den Usthi Projekten auch Anfang 2021 noch nicht gesprochen werden.

Die Covid-19 Fallzahlen gehen in Indien zurück und auch an den Usthi-Projektstandorten verbessert sich die Situation zunehmend. Das ermöglicht weiterhin in allen Usthi Schulen, dass die Abschlussklassen wieder im Schulzimmer lernen können. Für die jüngeren Schüler und Schülerinnen heisst es aber auch im neuen Jahr vorerst noch, von zu Hause aus den Stoff zu erarbeiten. Die Schulen sind angehalten, sich für eine Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts vorzubereiten. Wann dieser effektiv wieder stattfinden wird, ist aktuell noch unklar.

Seit Ende 2020 können glücklicherweise die Berufsbildungskurse in Hyderabad wieder stattfinden. Ende Januar dürfen nun die ersten jungen Menschen, die nach der langen Campusschliessung einen Kurs absolviert haben, ihre Abschlusszeugnisse entgegennehmen.

In der Urwaldregion Somagiri versorgt das Urwaldspital wie üblich die umliegenden Gebiete. Das Gesundheitsnetzwerk ist, unter strikten Schutzauflagen, wieder vermehrt in den Dörfern unterwegs, um die Bevölkerung zu Hause zu versorgen. Die Betreuungseinrichtungen des Kleinkindförderprojekts HEP bleiben noch bis mindestens Ende Monat geschlossen. Nach Möglichkeit finden für die Kleinkinder in den Dörfern Aktivitäten bei den Familien zuhause statt.

In Kathmandutal in Nepal findet bereits seit letztem Herbst wieder Präsenzunterricht statt und die Ausstattung von Schulkindern mit Schulmaterialen ist in vollem Gange, um möglichst bald den Schulbesuch der durch Usthi unterstützten Kinder zu erreichen.

Usthi hofft auf die baldige Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts für alle Usthi Schulkinder, da in vielen Fällen die Voraussetzungen für das Lernen zu Hause herausfordernd sind. Dennoch ist Usthi stolz darauf, mit welcher Flexibilität unsere Projektpartner und die jungen Menschen in den Projekten diese schwierige Zeit meistern.

Besuch der Botschaftsdelegation in der Penthakata-Schule

Botschafterin Tissafi zu Besuch bei Usthi

Dreieinhalb Tage voller Begegnungen, Eindrücke und echter Herzensmomente im indischen Bundesstaat Odisha liegen hinter uns. Wir sind geehrt und dankbar für den Besuch von Maya Tissafi, Botschafterin der Schweiz in Indien und Bhutan, und Simon Schäfer, erster Sekretär der Schweizer Botschaft in Neu-Delhi. Die Delegation besichtigte gemeinsam mit Usthi-Gründer Kurt Bürki und Stiftungsrat Daniel Kempter […]

«Ich habe jetzt das Gefühl, wieder träumen zu können.»

Trotz wachsender Wirtschaft stellt die Existenzsicherung viele Familien in Indien vor eine grosse Herausforderung. Der Grossteil der Inder:innen arbeitet auf dem informellen Arbeitsmarkt, meist ohne Sozialversicherungen oder Arbeitsverträge und oft unter prekären Arbeitsbedingungen. Der Zugang zum Arbeitsmarkt sowie zu fair bezahlten Jobs ist von eklatanten Ungleichheiten geprägt: Insbesondere Frauen arbeiten in schlecht bezahlten (Gelegenheits-)Jobs, beispielsweise […]

Projektübergabe Thaddeus-Schule in Bhastara, Indien

Mit 45 Kindern im Kindergartenalter startete 2006 der Schulbetrieb der Thaddeus-Schule. Seither ist die Schule stark gewachsen, hat ein eigenes Schulhaus bekommen und unterrichtet rund 200 Kinder vom Kindergarten bis zur 10. Klasse. Per Ende 2025 übergibt Usthi das Projekt vollständig an die indische Partnerorganisation. Ein bedeutsamer Moment und ein guter Zeitpunkt, gemeinsam zurückzublicken. Im […]